Приказивање постова са ознаком smešne slike. Прикажи све постове
Приказивање постова са ознаком smešne slike. Прикажи све постове

уторак, 19. април 2011.

Hranljiva kreativnost!

Kažu stari ljudi da se ne valja igrati hranom! Ipak, kreativnost je nešto više od igre! Na kraju krajeva, možda se i ovo može pojesti, prosudite sami.

Za početak, malo aktuelnog osvrta. Lubenica obično služi da se žedj utoli, a ova je žedna! 
Neko bi rek'o k'o Toma Nikolić!


Često na ulici čujemo "Daj dinar za leba!" Za šta li onda leba traži dinar?


Sad mi je malo jasnije ono "Ko tebe kamenom, ti njega hlebom!"


Ali ko kaže da samo hleb grize!


Kad presuše ideje, kažu "iscedio je sve iz glave!" 
Neko to misli bukvalno!


Uh, al je ovo teško. 
Posle ovoga, stvarno će biti "k'o iscedjen!"


I onda su karfioli krenuli u turšiju, poslušni ko ovčice!


Od tolikih dijeta isušila se ko kora, a još ima celulita!


Od kolevke, do tiganja, šta li svako jaje sanja?


Na kraju, šta god mislili o ovome, imajte uvek na umu da 
pametna glava uvek razmišlja slojevito!!!

понедељак, 24. јануар 2011.

Koja reč o optičkim iluzijama!


Po definiciji wikipedije, optičke varke ili optičke iluzije su "krivo" percipirane pojave koje često mogu biti zbunjujuće. Najčešće su optičke iluzije, ali je razlika u tome što optičke varke uključuju samo pojave koje percipiraju oči, a perceptivne uključuju sve pojave koje percipiramo (na bilo koji način). Neke su perceptivne varke uzrokovane nesavršćenošću naših osjetila (tromost oka, primjerice), a neke radom našeg mozga. Perceptivne varke treba razlikovati od halucinacija. One se razlikuju po tome što kod perceptivnih varki podražaj postoji, ali je krivo percipiran, dok kod halucinacija podražaja nema.

One se mogu svrstati u nekoliko grupa, a neke od njih su nepostojeći objekti, različite percepcije geometrijskih likova, pogrešne percepcije veličina i oblika, položaj oblika i linija, višeznačne slike, nemoguće slike itd.

Neke od njih se često vrte, pa ste ih verovatno već videli,








Ali nije na odmet pozabaviti se i nekim koje se redje sreću. Za ove koje slede će vam trebati neko osnovno poznavanje engleskog jezika.


Pogledajte ova trougao i pročitajte (na glas) tekst u njemu.


Verovatno ste pročitali “A BIRD IN THE BUSH”,  a niste ni primetili da se “THE” pojavljuje dva puta. 



Šta piše na ovoj slici? 


Ono što prvo uočimo jesu reči ispisane belom bojom “OPTICAL”, ali ako bolje zagledamo, obojeni delovi takodje čine slova koja ispisuju reč “ILLUSION”, ili će redosled vaše percepcije biti obrnut.



Pogledajte ovu sliku!

Reč “TEACH” se reflektuje kao “LEARN”! Pa ko kaže da ova dva pojma nisu u vezi?!



A ovde?

Ako gledate oblike, videćete reč “ME” (ja), ali ako gledate kroz njih, videćete “YOU” (ti)! Me & You, eto pravo slike za zaljubljene!



Na kraju, ako možda imate problema sa engleskim, ili bar sa pisanjem reči na engleskom, tj spelingom, imajte na umu da je bitno jedino da prvo i poslednje slovo budu na mestu. Ako ne verujete, pogledajte, tj pročitajte ovaj tekst!

SMAO PMAETNI LJDUI MGOU ČTITAI OVO.
MOEŽTE LI VEJORATVI DA JA SVTANRO MGOU RZMJAUTEI ŠTO SAM NPAIASO. 
FEMNOLEANLA SLIA LJODUKSG MZOGA, PEMRA ITSŽRAINJVAU NA CMABRIGDE UINERVTISJYU, NJIE BTINO PO KJOEM RDEU SU SOVLA SOLŽNEA, VŽANO JE SMAO DA SU PVRO I POLJSDENJE SOVLO NA PAVROM MESJTU.
OSATATK MŽOE BTII U PTPOUONM NREDU A VI JOŠ UJVIEK MŽETOE ČTITAI BEZ PORBEMLA. 
OVO JE ZTAO ŠTO LJODUKSI MZOAK NE ČTIA SKVAO SOVLO POBESNO, NGEO RJIEČ KAO CJIELU. ZIDVLJAUĆUJE ZAR NE? A JA SAM UJIVEK MSILIO KKAO JE TČONSOT PSIANJA VŽANA! 






Uspeli? Neki komentar?


EDIT: prve tri slike su ostale bez smernica, pa pvde ispravljam propust!


Slika 1: da li su tačke izmedju kvadrata crne ili bele? Da li uopšte postoje?


Slika 2: Ova slika reba da se gleda na beloj pozadini. Nakon što se pažljivo zagledate u sliku, treba da pogledate u beo zid, na kome ćete videti projekciju iste slike, ili negativa.


Slika 3: da li vidite staricu ili devojku! Ili i jednu i drugu?



субота, 4. децембар 2010.

Igre s perspektivom 1

Koliko ste samo puta u životu čuli da je bitno iz kog ugla, koje tačke gledišta ili koje perspektive se nešto posmatra?! Pa, ako niste baš bili sigurni, evo par fotografija koje vam to mogu potvrditi! A ako vam neka da koju kreativnu ideju, aparat u ruke, pa da podelite s mana!

Ukoliko poželite da dan potraje, pokušajte da zadržite Sunce, i rukama i nogama...

Ukoliko, pak, ne uspete, poljubite ga za laku noć!

Birajte štivo za čitanje pre spavanja. Guliverova putovanja, na primer, možda nisu dobra ideja!

Uf, galame od ranog jutra, ne mogu od njih da spavam! Pa evo vam!!!

Ako ovo nije brak iz ljubavi, onda ne znam šta jeste!

P.S. Udata ili ne, mitska bića ipak postioje!!!


Kako je nebo monotono! A da nacrtam koji oblačak...


...pa onda tragove aviona...

...E, još da sebi dohvatim avion!!!

Neke stvari su ipak u Boožjim rukama!!!

субота, 27. новембар 2010.

Slike (iz) našeg školstva!

Da li je prosečan pojedinac ogledalo društva, ili je društvo slika i prilika opšteg stanja prosečnog pojedinca? Da li uopšte ima veze u kom smeru ide ova jednačina? Svako od nas je predstavnik svoje porodice, svojih prijatelja, svoje škole ili svog posla, u globalu svoje sredine i društva! Društvo, pak, predstavlja pojedince, koji ga kao skup i čine.

Da li je prosečan učenik ogledalo školstva, ili je škola slika i prilika opšteg stanja prosečnog učenika (deteta)? Da li uopšte ima veze u kom smeru ide ova jednačina? Naš najveći problem često je kratkovidost, bezidejnost, ksenofobičnost i strah od promene! Trenutno ponudjena rešenja najčešće ne sagledavaju dugoročne efekte i posledice, a planovi nam sežu najdalje do sutra! 

Zbog toga je naša piramida često okrenuta naopačke, a mi smo nevoljni i nespremni da dodatne napore ulažemo u ojačavanje temelja. Kao deo školskog sistema, osećam delimičnu odgovornost za stanje u kome se on nalazi, kao, siguran sam, i dobar deo mojih kolega. Ipak, jedan šraf može da zaustavi celu mašinu, ali jedan šraf ne može da je pokrene, ako i ostali nisu na svom mestu! Uloga i odnos roditelja, sredine i društva uopšte prema nekim pitanjima moraju se menjatiiz korena! 

U situaciji kada deca dižu ruku na nastavnike, a ovi njih ne smeju ni da popreko pogledaju, kada roditelji svu krivicu za ponašanje svoje dece svaljuju isključivo na školu i natavnike, a deci daju podršku i tamo gde ne bi smeli, dolazimo do paradoksalnih situacija. Deca više ne prezaju ni od čega, ne plaše se pretnji lošim ocenama, a jedinica u dnevniku im je bitna kao i ekonomija Kenije.

Da li je u takvoj situaciji rešenje u "proširenju" bodovnog sistema? 
Možda "0" (nula) u Dnevniku i nije loša ideja, kada već dolazimo u situaciju da disciplina na času prevrši svaku meru:
(Zvone mobilni telefoni; Samardžić luduje, Todorović sedi na prozoru! Uglavnom, HAOS je i profesor je prinudjen da napusti čas.)


U svakom slučaju, i to je bolje nego kad nekom od učenika, na pr. petog razreda, padne na pamet da, na pr. donese BOBMU u školu! A žašto i ne bi, kad kao kaznu za to dobije samo Ukor direktora?!?!

Smešno ili tužno? Procenite sami!

петак, 5. новембар 2010.

Kako NE vaspitavati decu!

Vaspitanje dece nije ni malo lak posao! Da li su deca tabula rasa po kojoj mi pišemo, ili je njihov karakter posledica genetskog koda? Da li je presudan uticaj sredine ili porodice? Da li je naš karaker kombinacija mnoštva faktora ili puka slučajnost? Šta god da je tačno od ovoga, neke stvari definitivno ne bismo smeli da radimo.

Na primer, ako želimo da naše dete od malena zavoli životinje i ostvari blizak kontakt sa njima (kažu, ko ne voli životinje, ne voli ni ljude!), za to definitivno postoje bolji načini od ovih:




Ako želimo da naše dete bude uspešan spotrista, ni ovo nije rešenje:


Materijalizam, kao posledica "zlog kapitalizma" ipak mora imati neke granice,



kao i želja pojedinih mama da imaju pomoć u kuhinji.


Previše superherojskih filmova može nam zadati glavobolju


a pretnja "lošoj" deci zlim vukom ne mora da bude bukvalno shvaćena.


Patriotizam jeste lepo osećanje, ali, kao i sve ostalo, u većoj količini može biti "štetan"


Za ljubav nikada nije kasno, ali je ponekad zaista suviše rano!


Ako trenutno ne možemo da pripazimo dete, ovo definitivno nije rešenje,


Iako je 60-ih bilo i ovakvih ideja da se deca što više izlažu suncu i čistom vazduhu!!!


Kako li smo onda uopšte normalni? (Ako jesmo!)

понедељак, 13. септембар 2010.

Priroda za starije od 18

Koliko god bila jedinstvena i raznolika, priroda nije neponovljiva! Možda su neki oblici koje možemo naći u prirodi jednostavno univerzalni, možda neki imaju simboliku, možda su neki čista slučajnost! Ponekad ćemo poznate konture videti u oblacima, ponekad u obliku brda ili stene. Neke će svako prepoznati, neki će biti vidljivi samo "odabranima". Neki su zaista tu, a neki su samo plod naše (prljave) mašte!
Ne znam u koju kategoriju bi ste svrstali ove pečurke koje je u blizini Vlasinskog jezera letos uslikao moj prijatelj Dejan Stanković
ili pak mnoštvo sličnih koji se mogu naći na netu?
P.S. Znam, znam, u pitanju su samo pečurke i stabla, pa nisam na drugo ni mislio ;)

субота, 8. мај 2010.

I od popa uvo!!!

Ne kažu za džaba da se ovih dana na buvljaku može naći sve, od igle, do lokomotive! Nekad je važila izreka da ima svega, jedino nema od popa uvo! Pa, danas sam se uverio da se može naći ne samo uvo, nego i ceo pop :)




 
 
P.S. Nego, sad ozbiljno, šta još zapravo znači "episkop"?

Podelite ovo

Related Posts with Thumbnails